La programación, un interesante lenguaje al alcance de los niños

Una de las grandes tendencias globales en materia de educación es acercar el lenguaje de programación a los niños. Hay plataformas sofisticadas con soluciones a partir de 4 años

Iniciativas como code.org ofrece a los niños la compañía personajes de Disney, con apartado específico para la protagonista de Frozen. Sus cursos de iniciación de 20 horas están adaptados para distintos tramos de edad, el más temprano de cuatro a seis años. De una naturaleza similar es el proyecto Hour of Code (La Hora del Código) que ofrece tutoriales de una hora para que cualquiera pueda organizar un evento en cualquier lugar del mundo en el que niños a partir de cuatro años descubran que pueden programar. No deja de ser enternecedor ver las mascotas digitales con las que los genios del MIT invitan a los más pequeños a adentrarse en el mundo de la informática en Scratch, y lo mejor es que existe una versión disponible en español. Para los niños de entorno a los 13 años, la Universidad de Stanford ha diseñado clases especiales de aproximación a la programación disponibles en Youtube. Y edSurge publica hasta 50 herramientas con esta declaración de intenciones: "Hemos enseñado a los niños a cultivar plantas, construir una casa, forjar una espada o soplar un cristal delicado, cocinar pan, crear un soufflé, escribir una historia o lanzar aros. Ahora les estamos enseñando código".

En el plano empresarial, la propuesta de Lego Mindstorms para enseñar a montar un robot está recibiendo enormes elogios, y en esa línea se sitúa también RoboMind. Google ha lanzado su propio proyecto, Made with Code, en el que presenta a personajes como Yeti, invita a crear música o a diseñar un avatar. El fundador de How Stuff Works, adquirida por Discovery Communications por 250 millones de euros, Marshall Brain, dedica un extenso post de su web personal a recomendar algunas herramientas. Propone explorar juegos como Magic Pen, Fantastic Contraption y Auditorium, aunque la lista es enorme. También pueden crearlos en GameMaker. En este enlace disponéis de un buen número de propuestas y aquí una sucesión de apps que ayudarán a los niños a adentrarse en un lenguaje que se convertirá en el futuro en un factor de diferenciación insoslayable.

Publicación de "El mundo"

Mi ple, infografía de Isabel Mª

Programación en primaria

El pasado jueves 12 de mayo tuvismo el placer de contar en nuestra hora de clase con Miguel Abellán, el cual colabora con el proyecto Ergo Sum en nuestra Región.

Miguel nos presento unas metodologías que se utilizan en primaria diferentes a las que yo estoy acostumbrada y que me parecen muy interesantes e innovadoras. Nos mostró como podemos lograr que los niños aprendan utilizando Scratch,  nos enseñó que Youtube sirve para algo más que ver para ver videos o escuchar música, sirve también para realizar test de una forma muy entretenida y lo que a mi me parecio más atractivo de todo la charla fue cuando explico la iniciativa CoderDojo.

CoderDojo es un movimiento internacional con tres pautas básicas: debe ser gratuito, formado por profesores voluntarios y utilizar software libre. En las aulas donde se pratica esta inciativa los alumnos trabajan en grupos de trabajo y cuando no saben algo le preguntan a los compañeros que están cerca suya, si nunguno de estos lo sabe le pregunta al mentor.

A modo de conclusión dire que esta última idea de la que he hablado me parece magnifica. Pienso que los niños tienen que saber utilizar las tics en el ámbito escolar con fines educativos y no solo en su vida fuera del aula. Tienen que verlas como algo que le puede servir para divertirse, trabajar, buscar información o chatear con sus amigos. Las tic son una magnifica idea que complementan el trabajo del maestro.

PLE

Un Entorno Personal de Aprendizaje es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Es decir, es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma habitual para aprender.

En el PLE de cada persona, se integran las experiencias que configuraron sus aprendizajes en la educación formal y las nuevas experiencias facilitadas por las tecnologías de la Información.

Mi PLE

El Ple es el Entorno Personal de Aprendizaje, es decir, el conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Aquí os dejo el mio.

¡Que gane el más rápido!

Aquí os dejo mi juego realizado con Scratch. Juego para dos personas.
Instrucciones:
- El jugador "chica" debe presionar lo más rápido posible la tecla espacio para que avance.
- El jugador "perro" debe presionar la tecla de la flecha derecha para llegar el más rápido.
¡Suerte!

¡Que gane el más rápido!

Juego Scratch- Cristina Munuera

¡Explota el globo!
Un juego muy simple que puede resultar muy entretenido.
Si explotas 10 globos ganas, animaros y jugar !
¡Explota el globo!